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EL RESUMEN


Autora 1: Lorena Romero. 

El resumen como su palabra mismo lo dice se encarga de resumir en términos breves y precisos una información larga para que así el lector pueda informarse con lo esencial de aquel texto.

Sus partes son:

·  Referencia.- Indica el autor, título, fuente, fecha de publicación y páginas.

·  Cuerpo.- Resumen del contenido original

·  Firma.- Identifica a la persona quien elaboró el resumen y le confiere la responsabilidad de este.

Cualidades que debe tener:

·  No debe tener datos u opiniones que no estén en el contenido original.

·  El lenguaje debe ser claro, y no es necesario utilizar las mismas palabras del autor, es decir que se puede parafrasear.

·  Al resumir no debe puntualizarse citas textuales ni referencias particulares.

· Se escribe en tercera persona, para mantener la objetividad del texto.

·  Se debe seguir el orden de interés de quien lo redacta, es decir lo considerado más importante a lo menos interesante.


Autora 2: Mercedes Toala. 

El resumen sintetiza o abrevia las ideas de un texto de mayor tamaño, para sacar lo más importante del texto.

Partes del resumen:

· Referencia. - Indica el autor, título, fuente, fecha de publicación y sus páginas.

· Cuerpo. - Es el resumen del texto principal.

· Firma. - Se identifica el autor del resumen y a quien recae toda la responsabilidad del mismo.

La forma correcta de hacer un resumen:

· Lee el texto original.

· Subrayar las ideas principales, secundarias y suplementarias.

· Transcribe el texto en párrafos y revisa el mismo.

· Recuerda que se escribe en terca persona y no deben tener opiniones propias.

Diferencias entre resumen e introducción – Sooluciona

Comentarios

  1. Están bien planteado el tema, no tiene faltas ortograficas, respeta los signos de puntuación, es un tema muy claro y preciso al momento de entender y analizar

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  2. Muy buena forma de implementar una idea.

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  3. Exelente forma de implentar ideas y como nos enseña hacer las cosas bien paso a paso

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  4. Y cabe recalcar que el resumen es un método de estudio, que ayuda a los alumnos recordar los aspectos esenciales y relevantes del tema tratado.

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  5. Es una forma de organizarse fácilmente

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